El día 27, primer día de la Feria del Libro hicimos actividades deportivas y concurso de Pasapalabras en el ordenador. Así lo vieron l@s niños y niñas:
Ayer en el colegio, los niños de quinto a y los niños de quinto b fuimos al pabellón hicimos muchos juegos como estos: al baloncesto, voleybol, y al futbol. Cuando llegamos a clases, jugamos
El día 27 de Abril empezamos las actividades de la III Feria del Libro.
Por la mañana el la hora de Inglés hicimos el control.
Más tarde en la hora de Artística jugamos al ordenador y ayudamos a la Maestra Montse a recortar y pegar las flores y hojas de los murales de los niños y niñas de infantil; por cierto ¡quedaron geniales!.
Después el recreo y cuando terminó, nos fuimos al pabellón.
Allí nos repartieron en 3 grupos. Jugamos a baloncesto con Raquel (la maestra). Jugamos a fútbol sala con Francisco Manuel. Y a voleiboll con Paco.
¡ Nos divertimos muchiiiiiiiiiiiiiiiiiisimo!
Cuando terminamos no fuimos a clase y jugamos a pasapalabra en el ordenador en internet ganaron uno pocos de niños y niñas que acertaron 13.
¡Fue unos de los mejores días de cole!
Lo pasamos:
¡Supeeeeeeeeer!
Ayer día 27 como ya estamos en la semana cultural no hacemos lo de siempre . Ayer primero hicimos el control de inglés ,a continuación vino Monse para que la ayudásemos a hacer unos carteles .Cuando estábamos haciendo los carteles entró un gorrión en la clase. Yo fui la primera que lo vio , todos se pusieron a mirarlo .El gorrión al ver las ventanas creyó que por ahí podría salir pero se pego un chocazo porque no estaban abiertas .Fernando cuando cayó lo cogió y fue al patio para soltarlo. Al rato nos fuimos al recreo ,después del recreo nos fuimos al pabellón a hacer deporte .Cuando vinimos leímos los cuentos en voz baja para hoy leerlos mejor .Cuando terminamos hicimos el pasapalabra. Al rato sonó la sirena y nos fuimos a casa .
Un día divertido en 5º.
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martes, 28 de abril de 2009
jueves, 23 de abril de 2009
III feria del Libro
Durante los días 24,27,28,29 y 30 de Abril, nuestro Centro va a realizar actividades culturales y recreativas en torno a la celebración del Dia del Libro.
La semana anterior a esta fecha, nuestro tutor nos leyó unos cuentos escritos por niños y niñas como nosotr@s sobre los temas del maltrato y la acogida a los inmigrantes. Estos textos nos sirvieron para hacer redacciones relacionadas con estos dos temas.
Otra de las actividades que hemos hecho son carteles para un concurso sobre el dibujo y el lema de la III Feria del Libro y otros carteles sobre la portada de un libro que nos hubiera gustado, donde teníamos que hacer un dibujo, poner el autor, título y resumen del libro. Los carteles de ambos concursos los pegaremos en los pasillos de acceso a nuestras clases.
La redacción ganadora de nuestra clase que nos representará a tod@s es:
Los Inmigrantes.
Yo soy inmigrante cuando vine a España vine a un pueblo llamado Beas.Me llevaron a un colegio llamado: Juan Ramón Jiménez. Cuando entré al colegio llegué a una clase donde primero me presenté. Los maestros/as se portaron muy bien conmigo. Cuando me sacaron a leer , los niños se sorprendieron mucho porque no leía con el dedo señalando las letras, pero ellos si. Así que cuando terminé de leer, los niños/as intentaron no señalar con el dedo, cuando otro niño salio se puso a leer, ellos no señalaban con el dedo pero se perdían. Cuando eran las 11:30 salimos al recreo. Todos los niños/as hablaban a espaldas mías o me miraban con malos ojos, los niños se metían conmigo como por ejemplo:tonta, negra, vete a tu país; me molestaba mucho, así que decidí no decirles nada, porque todos los niños cada vez que hablaba me decían: callate tonta. Pero en cambio había otros niños/as que no se metían conmigo, por ejemplo: Juan Luis, Jesús, Ana, Mayo y Lucia.
Me cambiaron de clase y los niños/as ya me conocían porque mi hermana siempre les hablaba de mi. Los niños/as eran diferentes porque no se metían conmigo. Siempre querían que jugase con ellos y yo encantada jugaba. Ahora algunos niños de la otra clase me echan de menos, pero en este momento tengo los mejores amigos que puede tener una inmigrante. Doy muchas gracias a los niño/as que se han portado muy bien conmigo. Os he hablado al principio cuando estaba en segundo, cuando dije que me cambié de clase es cuando estaba en cuarto. Ahora estoy en quinto y los niños/as de mi clase se siguen portando muy bien conmigo. Aunque ahora algunos niños me dicen:¡Viva la virgen de los clarines! Vivi bebe vivi, no me importa que me digan eso,porque prefiero eso a que me digan:negra,vete a tu país.
Yo me pregunto¿si yo me fuese a Ecuador,los niños/as me echarían de menos?
Mi opinión sobre los inmigrantes es que todos somos iguales, no tienen que ser distintos por el color de la piel ni por otras cosas. Hay que tratar a los demás igual que tratamos a un amigo, a un hermano. No tienen que ser diferentes porque vengan de otros países. Tampoco hay que rechazar a los demás por el color de la piel.
Viviana Masache 5º A
Enhorabuena Vivi, estamos muy content@s de que estés con nosotr@s.
Seguiremos informando de las actividades de la III Feria del Libro.
La semana anterior a esta fecha, nuestro tutor nos leyó unos cuentos escritos por niños y niñas como nosotr@s sobre los temas del maltrato y la acogida a los inmigrantes. Estos textos nos sirvieron para hacer redacciones relacionadas con estos dos temas.
Otra de las actividades que hemos hecho son carteles para un concurso sobre el dibujo y el lema de la III Feria del Libro y otros carteles sobre la portada de un libro que nos hubiera gustado, donde teníamos que hacer un dibujo, poner el autor, título y resumen del libro. Los carteles de ambos concursos los pegaremos en los pasillos de acceso a nuestras clases.
La redacción ganadora de nuestra clase que nos representará a tod@s es:
Los Inmigrantes.
Yo soy inmigrante cuando vine a España vine a un pueblo llamado Beas.Me llevaron a un colegio llamado: Juan Ramón Jiménez. Cuando entré al colegio llegué a una clase donde primero me presenté. Los maestros/as se portaron muy bien conmigo. Cuando me sacaron a leer , los niños se sorprendieron mucho porque no leía con el dedo señalando las letras, pero ellos si. Así que cuando terminé de leer, los niños/as intentaron no señalar con el dedo, cuando otro niño salio se puso a leer, ellos no señalaban con el dedo pero se perdían. Cuando eran las 11:30 salimos al recreo. Todos los niños/as hablaban a espaldas mías o me miraban con malos ojos, los niños se metían conmigo como por ejemplo:tonta, negra, vete a tu país; me molestaba mucho, así que decidí no decirles nada, porque todos los niños cada vez que hablaba me decían: callate tonta. Pero en cambio había otros niños/as que no se metían conmigo, por ejemplo: Juan Luis, Jesús, Ana, Mayo y Lucia.
Me cambiaron de clase y los niños/as ya me conocían porque mi hermana siempre les hablaba de mi. Los niños/as eran diferentes porque no se metían conmigo. Siempre querían que jugase con ellos y yo encantada jugaba. Ahora algunos niños de la otra clase me echan de menos, pero en este momento tengo los mejores amigos que puede tener una inmigrante. Doy muchas gracias a los niño/as que se han portado muy bien conmigo. Os he hablado al principio cuando estaba en segundo, cuando dije que me cambié de clase es cuando estaba en cuarto. Ahora estoy en quinto y los niños/as de mi clase se siguen portando muy bien conmigo. Aunque ahora algunos niños me dicen:¡Viva la virgen de los clarines! Vivi bebe vivi, no me importa que me digan eso,porque prefiero eso a que me digan:negra,vete a tu país.
Yo me pregunto¿si yo me fuese a Ecuador,los niños/as me echarían de menos?
Mi opinión sobre los inmigrantes es que todos somos iguales, no tienen que ser distintos por el color de la piel ni por otras cosas. Hay que tratar a los demás igual que tratamos a un amigo, a un hermano. No tienen que ser diferentes porque vengan de otros países. Tampoco hay que rechazar a los demás por el color de la piel.
Viviana Masache 5º A
Enhorabuena Vivi, estamos muy content@s de que estés con nosotr@s.
Seguiremos informando de las actividades de la III Feria del Libro.
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