El jueves 30 de Abril, fue el último día de la feria del libro.
A primera hora toda nuestra clase se puso a jugar a cifras y letras, hicimos lo que pudimos aunque la ganadora fue Raquel.
Después, un rato que quedaba, nos pusimos a jugar a pasapalabra y cuando terminamos nos fuimos a la calle peatonal donde estaba el rastrillo de libros.Lo recaudado era para los niños de Iberoamérica.
Cuando llegamos al rastrillo, todos los niños de nuestra clase y algunos mas nos pusimos a mirar y a comprar los libros.
A continuación del rastrillo entramos en el centro de servicios sociales a mirar los dibujos y los eslóganes ganadores de cada clase. También vimos unas manualidades que los niños de 5 años habían hecho.
Más tarde, nos fuimos a la biblioteca a ver dos teatros que la madre de Raquel había preparado.Lo que más nos gustó fue cuando le dimos el aplauso al final que duró por lo menos cinco minutos.
Por último, volvimos a la clase y el rato que nos quedaba lo pasamos jugando al ordenador.
¡¡¡¡NOS LO PASAMOS CHUPI!!!!
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miércoles, 20 de mayo de 2009
domingo, 3 de mayo de 2009
Convivencia en la Nicoba
El miércoles día 29 de Abril, todo el colegio fue de excursión a la Nicoba. Los alumn@s de 5º A hicimos un grupo de pesca, que se llamaba " Los cangrejeros". Fuimos andando desde el colegio, unos 3 km y, cuando llegamos, buscamos un árbol para dejar las mochilas y la bolsa de basura que nos dio el profe.
Estuvimos todo el grupo junto desde las 10 de la mañana,hora en que llegamos al campo. Entre todos cogimos 72 cangrejos o más.
Cuando terminamos de pescar, nos pusimos a comer bajo la sombra de un árbol donde habíamos dejado las mochilas, eran las 2 de la tarde y mientras comíamos íbamos hablando de los cangrejos que habíamos pescado. Más tarde, cuando terminamos de comer, empezamos a hacer juegos muy chulos como el pañuelo y la fotografía ( donde hay que descubrir las caras). A continuación volvimos con los cubos al arroyo para soltar los cangrejos y después jugamos al escondite.
Por último llamamos a los niñ@s de 5º B y jugamos al "matar" con ell@s y algunas madres y el maestro hasta el momento de regresar a casa.
Fue un día estupendo, lo pasamos genial.
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Estuvimos todo el grupo junto desde las 10 de la mañana,hora en que llegamos al campo. Entre todos cogimos 72 cangrejos o más.
Cuando terminamos de pescar, nos pusimos a comer bajo la sombra de un árbol donde habíamos dejado las mochilas, eran las 2 de la tarde y mientras comíamos íbamos hablando de los cangrejos que habíamos pescado. Más tarde, cuando terminamos de comer, empezamos a hacer juegos muy chulos como el pañuelo y la fotografía ( donde hay que descubrir las caras). A continuación volvimos con los cubos al arroyo para soltar los cangrejos y después jugamos al escondite.
Por último llamamos a los niñ@s de 5º B y jugamos al "matar" con ell@s y algunas madres y el maestro hasta el momento de regresar a casa.
Fue un día estupendo, lo pasamos genial.
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Lectura y Teatro
El día 28 (martes) a primera hora algunos de nosotr@s fuimos a leerle cuentos a los niños y niñas de 1º de Primaria, los demás jugamos a pasapalabra. Cada un@ nos sentamos con dos de los pequeños y le contamos el cuento que teníamos preparado. Nos dio tiempo a leerles varios cuentos; todos estuvieron muy callados y atentos a nuestra lectura, aunque algunos se distraían por la novedad.
Después de esa actividad bajamos a la biblioteca donde estaban los libros que podíamos comprar, utilizando los vales descuento.
Una vez terminado el recreo, fuimos al gimnasio donde los/as niños/as de 4º B nos habían preparado un recital de poesías y los miembros del taller de cuentacuentos, donde está nuestra compañera Raquel, nos representaron 2 historias: "Tito busca nariz" y "La bailarina salva el bosque". Nos gustó mucho a todos porque los artistas eran de muchas edades ( 3 a 10 años).
Una vez terminada esta actividad, el grupo que no había leído a 1º fue a leer a los niñ@s de 4 años. Nos repartimos por la clase y los pasillos, donde nos sentamos a contarles los cuentos.
Y así terminamos un nuevo día.
La Clase
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Después de esa actividad bajamos a la biblioteca donde estaban los libros que podíamos comprar, utilizando los vales descuento.
Una vez terminado el recreo, fuimos al gimnasio donde los/as niños/as de 4º B nos habían preparado un recital de poesías y los miembros del taller de cuentacuentos, donde está nuestra compañera Raquel, nos representaron 2 historias: "Tito busca nariz" y "La bailarina salva el bosque". Nos gustó mucho a todos porque los artistas eran de muchas edades ( 3 a 10 años).
Una vez terminada esta actividad, el grupo que no había leído a 1º fue a leer a los niñ@s de 4 años. Nos repartimos por la clase y los pasillos, donde nos sentamos a contarles los cuentos.
Y así terminamos un nuevo día.
La Clase
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martes, 28 de abril de 2009
Un poco de deporte. Día 27
El día 27, primer día de la Feria del Libro hicimos actividades deportivas y concurso de Pasapalabras en el ordenador. Así lo vieron l@s niños y niñas:
Ayer en el colegio, los niños de quinto a y los niños de quinto b fuimos al pabellón hicimos muchos juegos como estos: al baloncesto, voleybol, y al futbol. Cuando llegamos a clases, jugamos
El día 27 de Abril empezamos las actividades de la III Feria del Libro.
Por la mañana el la hora de Inglés hicimos el control.
Más tarde en la hora de Artística jugamos al ordenador y ayudamos a la Maestra Montse a recortar y pegar las flores y hojas de los murales de los niños y niñas de infantil; por cierto ¡quedaron geniales!.
Después el recreo y cuando terminó, nos fuimos al pabellón.
Allí nos repartieron en 3 grupos. Jugamos a baloncesto con Raquel (la maestra). Jugamos a fútbol sala con Francisco Manuel. Y a voleiboll con Paco.
¡ Nos divertimos muchiiiiiiiiiiiiiiiiiisimo!
Cuando terminamos no fuimos a clase y jugamos a pasapalabra en el ordenador en internet ganaron uno pocos de niños y niñas que acertaron 13.
¡Fue unos de los mejores días de cole!
Lo pasamos:
¡Supeeeeeeeeer!
Ayer día 27 como ya estamos en la semana cultural no hacemos lo de siempre . Ayer primero hicimos el control de inglés ,a continuación vino Monse para que la ayudásemos a hacer unos carteles .Cuando estábamos haciendo los carteles entró un gorrión en la clase. Yo fui la primera que lo vio , todos se pusieron a mirarlo .El gorrión al ver las ventanas creyó que por ahí podría salir pero se pego un chocazo porque no estaban abiertas .Fernando cuando cayó lo cogió y fue al patio para soltarlo. Al rato nos fuimos al recreo ,después del recreo nos fuimos al pabellón a hacer deporte .Cuando vinimos leímos los cuentos en voz baja para hoy leerlos mejor .Cuando terminamos hicimos el pasapalabra. Al rato sonó la sirena y nos fuimos a casa .
Un día divertido en 5º.
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Ayer en el colegio, los niños de quinto a y los niños de quinto b fuimos al pabellón hicimos muchos juegos como estos: al baloncesto, voleybol, y al futbol. Cuando llegamos a clases, jugamos
El día 27 de Abril empezamos las actividades de la III Feria del Libro.
Por la mañana el la hora de Inglés hicimos el control.
Más tarde en la hora de Artística jugamos al ordenador y ayudamos a la Maestra Montse a recortar y pegar las flores y hojas de los murales de los niños y niñas de infantil; por cierto ¡quedaron geniales!.
Después el recreo y cuando terminó, nos fuimos al pabellón.
Allí nos repartieron en 3 grupos. Jugamos a baloncesto con Raquel (la maestra). Jugamos a fútbol sala con Francisco Manuel. Y a voleiboll con Paco.
¡ Nos divertimos muchiiiiiiiiiiiiiiiiiisimo!
Cuando terminamos no fuimos a clase y jugamos a pasapalabra en el ordenador en internet ganaron uno pocos de niños y niñas que acertaron 13.
¡Fue unos de los mejores días de cole!
Lo pasamos:
¡Supeeeeeeeeer!
Ayer día 27 como ya estamos en la semana cultural no hacemos lo de siempre . Ayer primero hicimos el control de inglés ,a continuación vino Monse para que la ayudásemos a hacer unos carteles .Cuando estábamos haciendo los carteles entró un gorrión en la clase. Yo fui la primera que lo vio , todos se pusieron a mirarlo .El gorrión al ver las ventanas creyó que por ahí podría salir pero se pego un chocazo porque no estaban abiertas .Fernando cuando cayó lo cogió y fue al patio para soltarlo. Al rato nos fuimos al recreo ,después del recreo nos fuimos al pabellón a hacer deporte .Cuando vinimos leímos los cuentos en voz baja para hoy leerlos mejor .Cuando terminamos hicimos el pasapalabra. Al rato sonó la sirena y nos fuimos a casa .
Un día divertido en 5º.
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jueves, 23 de abril de 2009
III feria del Libro
Durante los días 24,27,28,29 y 30 de Abril, nuestro Centro va a realizar actividades culturales y recreativas en torno a la celebración del Dia del Libro.
La semana anterior a esta fecha, nuestro tutor nos leyó unos cuentos escritos por niños y niñas como nosotr@s sobre los temas del maltrato y la acogida a los inmigrantes. Estos textos nos sirvieron para hacer redacciones relacionadas con estos dos temas.
Otra de las actividades que hemos hecho son carteles para un concurso sobre el dibujo y el lema de la III Feria del Libro y otros carteles sobre la portada de un libro que nos hubiera gustado, donde teníamos que hacer un dibujo, poner el autor, título y resumen del libro. Los carteles de ambos concursos los pegaremos en los pasillos de acceso a nuestras clases.
La redacción ganadora de nuestra clase que nos representará a tod@s es:
Los Inmigrantes.
Yo soy inmigrante cuando vine a España vine a un pueblo llamado Beas.Me llevaron a un colegio llamado: Juan Ramón Jiménez. Cuando entré al colegio llegué a una clase donde primero me presenté. Los maestros/as se portaron muy bien conmigo. Cuando me sacaron a leer , los niños se sorprendieron mucho porque no leía con el dedo señalando las letras, pero ellos si. Así que cuando terminé de leer, los niños/as intentaron no señalar con el dedo, cuando otro niño salio se puso a leer, ellos no señalaban con el dedo pero se perdían. Cuando eran las 11:30 salimos al recreo. Todos los niños/as hablaban a espaldas mías o me miraban con malos ojos, los niños se metían conmigo como por ejemplo:tonta, negra, vete a tu país; me molestaba mucho, así que decidí no decirles nada, porque todos los niños cada vez que hablaba me decían: callate tonta. Pero en cambio había otros niños/as que no se metían conmigo, por ejemplo: Juan Luis, Jesús, Ana, Mayo y Lucia.
Me cambiaron de clase y los niños/as ya me conocían porque mi hermana siempre les hablaba de mi. Los niños/as eran diferentes porque no se metían conmigo. Siempre querían que jugase con ellos y yo encantada jugaba. Ahora algunos niños de la otra clase me echan de menos, pero en este momento tengo los mejores amigos que puede tener una inmigrante. Doy muchas gracias a los niño/as que se han portado muy bien conmigo. Os he hablado al principio cuando estaba en segundo, cuando dije que me cambié de clase es cuando estaba en cuarto. Ahora estoy en quinto y los niños/as de mi clase se siguen portando muy bien conmigo. Aunque ahora algunos niños me dicen:¡Viva la virgen de los clarines! Vivi bebe vivi, no me importa que me digan eso,porque prefiero eso a que me digan:negra,vete a tu país.
Yo me pregunto¿si yo me fuese a Ecuador,los niños/as me echarían de menos?
Mi opinión sobre los inmigrantes es que todos somos iguales, no tienen que ser distintos por el color de la piel ni por otras cosas. Hay que tratar a los demás igual que tratamos a un amigo, a un hermano. No tienen que ser diferentes porque vengan de otros países. Tampoco hay que rechazar a los demás por el color de la piel.
Viviana Masache 5º A
Enhorabuena Vivi, estamos muy content@s de que estés con nosotr@s.
Seguiremos informando de las actividades de la III Feria del Libro.
La semana anterior a esta fecha, nuestro tutor nos leyó unos cuentos escritos por niños y niñas como nosotr@s sobre los temas del maltrato y la acogida a los inmigrantes. Estos textos nos sirvieron para hacer redacciones relacionadas con estos dos temas.
Otra de las actividades que hemos hecho son carteles para un concurso sobre el dibujo y el lema de la III Feria del Libro y otros carteles sobre la portada de un libro que nos hubiera gustado, donde teníamos que hacer un dibujo, poner el autor, título y resumen del libro. Los carteles de ambos concursos los pegaremos en los pasillos de acceso a nuestras clases.
La redacción ganadora de nuestra clase que nos representará a tod@s es:
Los Inmigrantes.
Yo soy inmigrante cuando vine a España vine a un pueblo llamado Beas.Me llevaron a un colegio llamado: Juan Ramón Jiménez. Cuando entré al colegio llegué a una clase donde primero me presenté. Los maestros/as se portaron muy bien conmigo. Cuando me sacaron a leer , los niños se sorprendieron mucho porque no leía con el dedo señalando las letras, pero ellos si. Así que cuando terminé de leer, los niños/as intentaron no señalar con el dedo, cuando otro niño salio se puso a leer, ellos no señalaban con el dedo pero se perdían. Cuando eran las 11:30 salimos al recreo. Todos los niños/as hablaban a espaldas mías o me miraban con malos ojos, los niños se metían conmigo como por ejemplo:tonta, negra, vete a tu país; me molestaba mucho, así que decidí no decirles nada, porque todos los niños cada vez que hablaba me decían: callate tonta. Pero en cambio había otros niños/as que no se metían conmigo, por ejemplo: Juan Luis, Jesús, Ana, Mayo y Lucia.
Me cambiaron de clase y los niños/as ya me conocían porque mi hermana siempre les hablaba de mi. Los niños/as eran diferentes porque no se metían conmigo. Siempre querían que jugase con ellos y yo encantada jugaba. Ahora algunos niños de la otra clase me echan de menos, pero en este momento tengo los mejores amigos que puede tener una inmigrante. Doy muchas gracias a los niño/as que se han portado muy bien conmigo. Os he hablado al principio cuando estaba en segundo, cuando dije que me cambié de clase es cuando estaba en cuarto. Ahora estoy en quinto y los niños/as de mi clase se siguen portando muy bien conmigo. Aunque ahora algunos niños me dicen:¡Viva la virgen de los clarines! Vivi bebe vivi, no me importa que me digan eso,porque prefiero eso a que me digan:negra,vete a tu país.
Yo me pregunto¿si yo me fuese a Ecuador,los niños/as me echarían de menos?
Mi opinión sobre los inmigrantes es que todos somos iguales, no tienen que ser distintos por el color de la piel ni por otras cosas. Hay que tratar a los demás igual que tratamos a un amigo, a un hermano. No tienen que ser diferentes porque vengan de otros países. Tampoco hay que rechazar a los demás por el color de la piel.
Viviana Masache 5º A
Enhorabuena Vivi, estamos muy content@s de que estés con nosotr@s.
Seguiremos informando de las actividades de la III Feria del Libro.
lunes, 23 de marzo de 2009
Visita al Parlamento de Andalucía
Excursión a Sevilla.
El día 6 de Marzo fuimos a Sevilla a visitar el Parlamento de Andalucía.
A las 8:30 de la mañana salimos en autobús a Sevilla.
Cuando llegamos vimos a unos mineros en huelga amarrados con cadenas a la verja del Parlamento. Entramos y un hombre nos guió hasta los sitios que íbamos a visitar. Ese hombre casualmente era de Beas se llamaba Diego Lorenzo.
Primero nos enseño la maqueta del Parlamento, nos dijo que el hospital de las cinco llagas, (que la iglesia que hay dentro es ahora el Parlamento) nunca se terminó de construir en tantos siglos.
Después de enseñarnos muchas cosas sobre Blas Infante, el hospital, la biblioteca... etc.
Cuando nos metimos en la iglesia (el parlamento) nos sentamos en unos sillones, los marrones eran de los diputados de los partidos y los verdes eran del presidente, los vicepresidentes y los consejeros. Nos dijo que todos los consejeros eran todos importantes pero para nosotros uno era el que más, el de educación.
En el autobús nos dieron unos regalos del parlamento: un bolígrafo, un folleto (que ponía todo sobre el Parlamento de Andalucía) y un pín.
Más tarde fuimos al Museo de la Autonomía De Andalucía. Primero vimos un vídeo, en el que vimos la historia de Andalucía, después vimos una exposición, en la que se representaba cosas importantes sobre la historia de Andalucía, la guerra Civil, las votaciones...etc.
Por último vimos un vídeo de la casa de Blas Infante.
Después de ver el vídeo los niños que querían comprar algo, fueron a una tienda que había al lado de donde vimos el vídeo de Blas Infante.
Al final fuimos a almorzar en un parque con muchos columpios para jugar, en ´La Puebla del Río.
LO PASAMOS SUPER BIEEEEEN!!!
Elena y Raquel
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El día 6 de Marzo fuimos a Sevilla a visitar el Parlamento de Andalucía.
A las 8:30 de la mañana salimos en autobús a Sevilla.
Cuando llegamos vimos a unos mineros en huelga amarrados con cadenas a la verja del Parlamento. Entramos y un hombre nos guió hasta los sitios que íbamos a visitar. Ese hombre casualmente era de Beas se llamaba Diego Lorenzo.
Primero nos enseño la maqueta del Parlamento, nos dijo que el hospital de las cinco llagas, (que la iglesia que hay dentro es ahora el Parlamento) nunca se terminó de construir en tantos siglos.
Después de enseñarnos muchas cosas sobre Blas Infante, el hospital, la biblioteca... etc.
Cuando nos metimos en la iglesia (el parlamento) nos sentamos en unos sillones, los marrones eran de los diputados de los partidos y los verdes eran del presidente, los vicepresidentes y los consejeros. Nos dijo que todos los consejeros eran todos importantes pero para nosotros uno era el que más, el de educación.
En el autobús nos dieron unos regalos del parlamento: un bolígrafo, un folleto (que ponía todo sobre el Parlamento de Andalucía) y un pín.
Más tarde fuimos al Museo de la Autonomía De Andalucía. Primero vimos un vídeo, en el que vimos la historia de Andalucía, después vimos una exposición, en la que se representaba cosas importantes sobre la historia de Andalucía, la guerra Civil, las votaciones...etc.
Por último vimos un vídeo de la casa de Blas Infante.
Después de ver el vídeo los niños que querían comprar algo, fueron a una tienda que había al lado de donde vimos el vídeo de Blas Infante.
Al final fuimos a almorzar en un parque con muchos columpios para jugar, en ´La Puebla del Río.
LO PASAMOS SUPER BIEEEEEN!!!
Elena y Raquel
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Día de Andalucía
Día de Andalucía
El día 27 de Febrero celebramos el día de Andalucía.
Se repartieron las provincias de Andalucía en clases y a nuestra clase le tocó Almería. Teníamos que buscar personajes, parques naturales, el relieve y la gastronomía de Almería.
Después el maestro imprimió toda la información y la pegamos en corcho con la forma de Almería.
A continuación el maestro les dio a la clase unas poesías sobre Almería y los que mejor leyeron, fueron Ángeles y Alejandro.
Luego fuimos al gimnasio para escuchar las poesías de 5º y 6º y ver un baile que hicieron las niñas de 5º y 6º. De nuestra clase bailó Elena.
Mas tarde fuimos al patio de 1º y 2º para pegar las provincias en un mapa de Andalucía. Había que hablar un poco sobre la provincia que te había tocado.
Al final Paloma y María soltaron la bandera de Andalucía y empezamos a cantar el himno y después de cantar el himno cantamos y bailamos el pasodoble de Beas.
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El día 27 de Febrero celebramos el día de Andalucía.
Se repartieron las provincias de Andalucía en clases y a nuestra clase le tocó Almería. Teníamos que buscar personajes, parques naturales, el relieve y la gastronomía de Almería.
Después el maestro imprimió toda la información y la pegamos en corcho con la forma de Almería.
A continuación el maestro les dio a la clase unas poesías sobre Almería y los que mejor leyeron, fueron Ángeles y Alejandro.
Luego fuimos al gimnasio para escuchar las poesías de 5º y 6º y ver un baile que hicieron las niñas de 5º y 6º. De nuestra clase bailó Elena.
Mas tarde fuimos al patio de 1º y 2º para pegar las provincias en un mapa de Andalucía. Había que hablar un poco sobre la provincia que te había tocado.
Al final Paloma y María soltaron la bandera de Andalucía y empezamos a cantar el himno y después de cantar el himno cantamos y bailamos el pasodoble de Beas.
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